为有效舒缓当前新冠肺炎疫情给师生带来的心理困扰和压力，近日，马克思主义学院通过腾讯会议平台，在线召开了师生心理健康教育主题研讨会，全体教职工就当下如何构筑“心”防线展开了交流。
王惠老师围绕“疫情期间教师群体如何保持心理健康”这一主题，分别从生理、心理、行为和认知等几方面分析了每个人在应对疫情变化不成功时所产生的负面心理反应。她认为教师群体在疫情下要及时客观地辨别出心理问题，通过做好情绪管理、树立正向积极思维、提升自我效能感等方式进行心理调适，达到自我关怀、愉悦身心的目的。夏俊老师对疫情下的群体身心健康状况进行了简要综述，她认为新冠肺炎疫情给社会群体带来的焦虑情绪属于暂时的状态性焦虑，这种焦虑有助于群体成员积极应对危机事件。随后，她基于疫情当下社会存在着的旁观者、目击者及幸存者这三类亚群体焦虑现象，针对性地提出增强生活目标感、积极展望未来、得到良好的社会支持是全部群体成员调适情绪的有利方法。薛秋老师则从自身作为沙盘游戏治疗师的角度，对疫情下保持师生心理健康作了“荣格沙盘游戏应用心理学分析”报告。她结合身边不同群体因疫情带来的心理冲击、而后在沙盘游戏疗法中逐渐得到宣泄和治疗的实际案例，阐述了沙盘游戏疗法在人们心理健康的疏导疗愈上能够起到精准帮改的作用。
学院党总支书记曹佳生总结时表示，此次研讨会让全体思政课教师大开眼界、受益匪浅，为师生科学应对疫情、稳定情绪、相互守望、快乐教学和快乐生活提供了切实可行的建议。他指出，落实疫情防控工作不仅要在日常生活中做好防护措施，更要打好心理防疫战，共筑平安校园。