学校四大举措构建实验实训室安全防护屏障

作者:赵子剑文章来源:设备处发布时间:2022-12-20浏览次数:704

我校始终高度重视实验实训室安全,通过压实安全责任,健全安全督查机制,完善安全运行机制,培育安全文化,努力构建实验实训室安全防护屏障。

责任到人,齐抓共管上下联动。学校建立了学校、学院、实验室、使用人四级安全责任体系,成立学校实验实训室安全领导小组,由党委书记和校长担任组长。每年召开全校实验室安全工作会议,各学院党、政主要负责人向校长递交安全责任书。各学院成立由党、政主要负责人为组长的实验实训室安全领导小组,各个实验实训室管理人、使用人,向学院安全领导小组递交安全责任书。层层压实责任,各级领导和管理人员的实验实训室安全意识进一步增强,并且能主动参与到实验实训室安全日常工作中。

督查结合,督导巡查左右协同。建立实验实训室安全定期巡查和安全督导制度。定期开展学院自查和安全巡查,不定期开展特定主题如气瓶、危化品、压力容器的专项检查活动,推进安全检查工作的常态化。建立了一支兼职实验实训室安全督导队伍,在人员配置上做到学校所有专业的全覆盖,运用好安全督导的专业知识,帮助学院查找问题,解决问题,及时消除安全隐患。

完善机制,制度规程前后衔接。通过制订修订符合本单位专业特点的实验实训室管理制度、操作规程、安全事故应急预案等,不断完善安全运行机制。近两年来新出台了《安全准入制度》《危废管理制度》《实验实训室安全分类分级管理办法》等四个管理制度,六个修订管理制度。每个实验实训室要求管理制度、应急预案、大型设备操作规程齐全并张贴明示,用健全的制度和完备的操作规程来夯实安全基础。

培育文化,素质行为内外兼修。安全建设不仅需要工程技术、法制、行政管理、经济等方面的措施,同时还需要宣传、教育培训、文化建设等举措。学校以“实验实训室安全月”系列活动为抓手,通过丰富多彩的活动形式,吸引师生参与,以此增强师生的安全意识,从有知到须知,建立起系统的安全理念,从而提高安全素质,提高安全能力,实施安全行为,真正把师生变为“安全人”。